《Vista看天下》-王莹莹/文斯蒂芬 ·威廉 ·霍金躺在轮椅上，握着手掌大小的拟声器键盘，慢慢地描写着知名的《时间简史》。你就躺在他对面，在剑桥大学的课堂里，甚至能明晰地看见他为了“倾听 ”作出的微小希望 ……听得霍金谈一堂课？对人们来说真是是奢想。
戴着上 VR眼镜也许就能构建。作为 VR领域最重要的玩家之一， HTC Vive中国区总裁汪丛青曾回应，还包括游戏、电影在内的娱乐内容将是 VR行业短期的愈演愈烈点，如果是长年，他最寄予厚望 VR在教育领域的潜力。
刚过去的 2016年被称作 “VR元年 ”。上半年， VR+游戏、 VR+演唱会、 VR+影视、 VR+房地产 ……奇特什么都能“+”的VR产业如火如荼，现身互联网+的盛况；下半年，热情退却，资本加热，邻近年底，还曝出不少VR公司深陷破产的消息。在一半是火焰，一半是寒冬的“VR元年”，VR教育都做到了什么？去了一趟“外太空”请求霍金上一堂VR课，是网龙网络公司（以下全称网龙）董事长刘德建的“未来规划 ”。
2013年，刘德建把网龙旗下 91无线以 19亿美金卖给百度，建构了当时“中国互联网史上仅次于并购案”。账上的现金让刘德建更加有底气产卵下一个项目。再生一个“91”。这一次，他自由选择了在线教育，并发售“华渔”品牌。
2016年11月21日，刘德建应邀在英国剑桥大学和霍金见面，两人从联合青睐的《星际变形金刚》聊到科技，又转至教育。他突发奇想邀霍金一起做到一些VR／AR课程。事实上，大多数教育企业都必须漫长的前期累积才能达成协议目标，如何才能延长这一过程？刘德建为华渔发展寻找一条捷径——“合作+收购+融合”，前两个步骤构建业务的规模扩展，最后利用网龙在技术上的文化底蕴和社区运营管理能力构建统一统合。
2015年底，刘德建花上了 1. 3亿美元并购跨国教育企业普罗米休斯（Promethean）。资料表明，正式成立于 1997年的普罗米休斯是互动学习技术的开发商，其目标客户为 K 12（幼儿园至12年级）年龄组的学生及教师，核心业务还包括教学展出硬件产品对话白板、对话平板和对话教学软件产品ClassFlow。在此之前，网龙还已完成了对香港创奇思和国内第二大语音技术企业驰声的收购。已完成教育领域的布局后，刘德建著手主攻新的突破点。
当年 10月，刘德建被自己的手下“送来”去了“外太空”，近距离地喜爱了八大行星。原本，网龙的一个项目组做到了一个 VR课件的体验版，打算在学校试用，再行一夜间自己的老板看一看。据报，在网龙无论谁有创新都可以来去找刘德建，他是免费的咨询师。
“我一看VR居然超过这种地步了。”摘得眼镜，刘德建找到VR的沉浸式体验所带给的震惊效果比课堂播出的视频纪录片好过于多。而在此之前，他对“谈得多，没有内容”的VR技术并没确实注目。
刘德创建即要求加快脚步，在他的教育版图里，VR课件只是开始，随着内容精细化，VR将为教学模式带给更加多有可能。他还向福建省的常务副省长张志南展出VR应用于，谋求政策扶植。
“我们量身打造出许多Demo，如果这个领导负责管理旅游，我们就做到旅游涉及的VR展示，如果那个领导对科技感兴趣，我们竟然他体验到VR酷炫的一面。”刘德建说道，“很少看见一个新技术能这么慢感动政府领导，只要戴着上眼镜，10秒到30秒他们就能感觉到技术上的有所不同。”85%的老师接纳在国内VR教育于是以走出学校。
2016年12月29日，北京科技大学附中的张雅光老师去北京八一中学听得了一堂“VR化学课”，课程的内容是手机中的有机材料。“手机的壳、膜、液晶屏等有机合成物件，在制备过程中，我们用肉眼看不到，是抽象化的， VR课件就能用3 D的形式展现出出来。”张雅光告诉他本刊记者，课件有两段视频，一段类似于科普纪录片，主要描写中科院用X晶体散射仪如何测量分子结构，另一段视频则是分子结构的3D展出。“两段视频时长总计七八分钟，学生们对这种精致的教学方式很激动。
”十几岁的中学生们对这种精致的教学方式很激动（@视觉中国图）老师们常常不会沦为新技术的第一批试用者。三星调查了美国1000 位K12 教育的老师，想要告诉他们对VR 技术的观点，85% 的老师接纳VR 教育，并坚信不会对学生产生大力影响，2% 的老师正在教学中用于VR。在此之前的 11月，谷歌 CEO桑达尔 ·皮查伊（SundarPichai）第一次造访英国，就回应要通过教育项目Expeditions，给英国学生获取关于VR教育方面的资源。Expeditions是谷歌 2015年5月底发售的 VR自学倡议计划。
“虚拟现实能唤起学生的想象力，并通过沉浸式寓教于乐的方式协助他们自学各种知识点。比如，血液是如何在人体中流动的，澳大利亚的大堡礁所带给的气候变化等。
我们早已从成千的老师中取得对系统，他们坚信 Expeditions不利于提升文学和写作技巧，并给传统教学方式带给令人激动的补充。”汪丛青在央视《对话》节目特地也提及VR教育，他指出“VR系统可以在教育方面做到很多，还包括让孩子解读很多难题”，“有人有可能是通过视觉、听力或者触觉来自学，而VR才是可以让人身临其境感受到这个过程，这些是传统媒体设备做到将近的。”关于 VR教育，三星曾在美国做到过一个调查研究，结果显示有85 %的老师接纳VR教育，他们指出虚拟现实技术在教学方面具有极大的潜力，需要提升学生们的学习效果。
对于VR这项新的教学手段，张雅光也很青睐。目前，化学课上一些有机物、分子结构等抽象化的科学知识不会运用视频教材，3D的素材代入感更加强劲，学生迅速被吸引住。“VR教学的普及成本并不低，现在每个学生都有手机，一个班级40台硬件设备，北京一般的学校都缴纳得起，关键还要看内容素材否够非常丰富以及在教学中起着的起到。
”最近，华渔还和哈佛大学合作用VR自学语言。“我以前在美国读书，常常有人讨厌我英文还不俗，自己也很想要学英文，就是没有环境。”刘德建告诉他记者，“我表示同意他说道的话，如果他戴着上VR眼镜，就可以瞬间去英国的小酒吧闲谈，还可以去美国西雅图机场跟移民官谈两句，或者在飞机上点餐。
”除了营造语言自学环境，负责管理该项目的法语教授指出学语言还必须文化背景。平日里，他用话剧模式教授法语：同一句话男人要怎么谈，60岁的巴黎老太太要如何传达，因为很多语言的阐释有性别之分以及有所不同的语言习惯，通过这样的锻炼才能习得更加地道。“他看了我们的软件之后，很吃惊，期望我们做到一个公寓大楼，他不会让每个学生住进，然后在一个学期内和一家人交朋友，周末进个聚会，有时候还不会有火灾等脑溢血情况，能通过生活情景来自学法语。
”刘德建告诉他记者。这合乎刘德建眼中VR教育的优势：学习者需要全神贯注而不是被动拒绝接受灌输，还可以取得一对一教学，最重要的是可以不必跟其他学生比，防止对自学产生惧怕。
不过，就目前国内的VR普及率而言，继续无法大规模走出学校，在实验室、培训机构和培训学校的用途不会更加普遍。“特别是在是牵涉到到操纵、设计和画图方面的机构，VR市场需求十分大，很多公司培训也很必须，像麦当劳、星巴克每次来一个新的员工，都要专门培训，有了VR培训就不一样了，只需非常简单讲解一下，就可以让他们看VR展出教材。
”酷开网络科技VR/AR事业部总经理李晶在知乎上谈到VR的应用于前景。VR和职业教育天生是 CP在职业教育领域， VR也寻找了价值所在，就连美妆界的欧莱雅也开始尝试 VR教学。
2016年11月，欧莱雅旗下的沙龙美发品牌Matrix宣告与虚拟现实技术公司 8 i达成协议一项合作，计划联合发售VR教学内容。欧莱雅期望利用这种技术增加发型师因为必须自学新的“洗剪吹”方式而专程前往美发学校。一般来说情况下，参与美发学校的培训往往必须发型师停止工作，住校已完成，而整个自学过程往往必须花上上一个月、半年甚至更长的时间。比起以往利用VR技术展开新产品推展，欧莱雅这次将VR技术运用到实际教学中。
8 i为欧莱雅打造出了具备细致沉浸于感的房间级VR体验，用户可以权利休息，其全息视频技术还塑造成了一些可以相媲美真人的3D模特儿借以教学展出，还包括细致的头发以及五官等细节。体验者可以从任何角度观赏视频，也可以转入教学老师的视角，通过第一视角近距离观赏如何制作一个新发型。欧莱雅回应，展开公测的发型师对该技术对系统较好。他们必须提升的是让电脑系统仿真的人类毛发更加现实，却是剪发本身是一个牵涉到细节的职业。
VR和职业教育天生是CP。目前，很多职业教育都面对着教学设备老化、与现实产业僵化的困境，造成很多职校学生转入社会后还要新的拒绝接受技能培训，企业为此花费许多培训成本。在“细致活”的职业教育上，华渔也顺势发售VR学针灸、VR+光纤熔接、VR传统闽菜教学等。
“传统针灸在谈去找穴位时会说道‘三指宽’，但每个人的指头不一样，禅就不精确，每个人的身体情况也不一样，男女老幼胖瘦，很有可能去找不许穴位。”刘德建说道，用VR的益处在于，戴着上眼镜后，不会有一个真人模特儿，然后通过一个模型告诉他你穴位取点怎么所取。此外，华渔还发售VR党建教学。
“很现实！虚拟世界气氛让人十分紧绷。”一位刚摘得VR眼镜的某党校校长说道，“现在学校都想要把党建做一起，但我们推展时方法单一，效果一般。
”这位校长刚体验了“飞夺泸定桥”，现实地感受到红军获得革命胜利的大逆转一幕。更加最重要的是，观众可以与场景中的人物对话，通过层层险阻一起获得战役胜利。不过，刘德建确实想要做到的VR教育牵涉到的面更加甚广。
“除了为学校获取自律研发的VR内容以及设施硬件在内的整套解决方案，我想要做到绿教育，想要做到工具，当每个领域的专家，去把教育做到得更佳。”目前，华渔早已研发出有一种VR编辑器，内部名称暂定“VR人生编辑器”，把编辑器的操作步骤形式化，做像乐高、沙盘一样，让小朋友也能用。“这个编辑器的功能是让整个教育旋转过来，希望小朋友去新的具化想象，然后相互共享。
比如李白《静夜思》，床铺的方位在哪儿？靠窗吗？是月光把李白照醒了，还是他仍然并未睡觉独自一人小酌？身上是不是格兰一件衣服？每个人对诗歌都可以有自己的解读，加剧印象。”刘德建说道。图为网龙网络公司董事长刘德建先生等风来，还是做到实用主义者？自VR走出大众视野之后，人们对它与教育行业融合的尝试就未曾停歇。
2016年年初，高盛公布报告表明，2020年VR教育市场规模将超过3亿美元，而2025年将超过7亿美元。有了巨头做到急先锋以及权威数据的承托，许多创业公司排队转入VR教育领域。然而，在看起来火热的背后，VR教育于是以面对整体VR行业的通病。
工信部曾在《2016年虚拟现实产业白皮书》中认为，VR由于硬件技术的局限、软件可用性劣、应用领域受限，最后造成效果过于理想。那些自己出售VR设备尝鲜的消费者，用户体验也很差，长时间配戴不会产生失眠和不适感。
因此，很多VR教育产品也都面对着“展览得宠，推展受冷”的失望。2016年上半年“扑面”而来的VR教育潮也形似有退温。
2015年年底，乐视宣告与新东方合作VR教学，研发全景英语自学课程；2016年4月6日，邢帅教育在取得3亿元B轮融资的同时宣告，其融资主要用作在线教育内容VR部分的研发；5月，百通世纪宣告将在医学领域尝试用于VR教学……资本涌进VR教育的新闻报道完全满天飞。但到了下半年，这些报导中的创业者、“急先锋”们并没几家能交还失望的成绩。
资本也自由选择耐心。从2015年年底开始，VR领域融资规模开始愈演愈烈。
2016年第一季度，总融资规模超过8 . 16亿，国内有18家VR创业公司取得融资。到了二季度，这个数字缩减到四五家。从取得融资的VR创业公司来看，取得亿元级别融资额的项目仅有7家。在个别项目上，资本早已解散。
在这样的大环境下，刘德建并想做到VR硬件技术的推动者，他采行了更加稳健的踢法。“看看30年前的红白机，屏幕比以前最好的电视还要劣，但游戏再不冷笑话，像小蜜蜂、不吃豆子，因为他懂用于像素点来画画。
VR也一样，最关键的还是内容没有跟上。在VR这项技术上，要懂并学会制作内容，并且亲吻现有技术，而不是每天责怪。你可以责怪，等屏幕分辨率超过8K忘了，那时你又不会找到屏幕太热，电池续航能力严重不足，眼镜还是很轻。
”刘德建在跟很多用户认识时找到，只要有好内容，人们最少在5到10分钟内会忽视眼镜的重量。做到VR内容时，有时还必须一点小窍门，“就是要让我们人的身体被愚弄。如果眼镜颗粒感强劲，你可以自由选择夜间场景，然后跳跃出来个僵尸什么的，向你捉过来，你认同看着了，就忽视了颗粒感。这就是技巧。
”教育本就轻内容，轻质量。对VR教育来说，内容才是显然，技术只是手段。为此，刘德建不愿为好内容“烧钱”，网龙可以继续再行不管成本，大量制作内容、生产流量。
“我想要请求霍金谈一两堂课，他哪怕十分钟收费一百万美金，也有一点。如果这堂课需要被全世界一百万个学生教给，除以100万，这堂课才1美金。
几年之后，成本就不会降至几分钱了。”这和当初91手机助手的踢法类似于——在还没有人全力去做到手机内容的渠道发给时，再行冲上去。
这一次，网龙想要之后当作杰出教育内容的发给商。这也许是VR教育者们更加应当做到的事。
却是，在教育这件事上，再行多的高科技也不如一个负责管理的好老师。靠谱的内容就算得上“好老师”。
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