本文摘要：转入新学期以来，下集一中一如既往的之后展开听得评课活动。以便教师们更佳的互相自学，取长补短。 今天上午第二节，下集一中七、八年级的语文教师们联合听得了语文课。七年级听得了王立伟老师的《咏雪》。八年级听得了王平老师的《感谢中书书》。 第三节课联合对这两位老师的课展开了评课活动。 语文老师们核心区一堂，争相辩论这两位老师们的课，作过了中肯的评价。充份表明了下集一中浓烈的教学、教研氛围。 评课会上，最后由姚建军校长不作了总结性的讲话。

转入新学期以来，下集一中一如既往的之后展开听得评课活动。以便教师们更佳的互相自学，取长补短。

今天上午第二节，下集一中七、八年级的语文教师们联合听得了语文课。七年级听得了王立伟老师的《咏雪》。八年级听得了王平老师的《感谢中书书》。　　第三节课联合对这两位老师的课展开了评课活动。

语文老师们核心区一堂，争相辩论这两位老师们的课，作过了中肯的评价。充份表明了下集一中浓烈的教学、教研氛围。

　　评课会上，最后由姚建军校长不作了总结性的讲话。姚校长对这次评课活动给予了充份的认同，同时对七、八年级的语文教学工作明确提出了明确的拒绝。

语文教案、作文教案、国学教案等都必需从实际抵达，要做实处。　　从这次的听得评课活动中可以显现出，下集一中的自学氛围浓烈。

教师们只有大大的互相展开听得评课，相互交流学习，才能提升教学水平和教学成绩。

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